ÖZEL HABER - OKULLARIN SESİ GAZETESİ
HER SINIFTA ÖZEL EĞİTİMLİ ÖĞRENCİ
20 yıldır bütünleştirme eğitimini, okul, veli, öğrenci, öğretmen desteği, işbirliği ve hoşgörü ile başarılı bir şekilde sürdüren Üsküdar Kalem Vakfı Okulları bu anlamdaki en önemli örnek kurum.
Her sınıfında özel bir öğrenci olma zorunluluğu olan Kalem Vakfı Okulları`nda veli ve öğrenciler bu durumdan şikayetçi değil, hatta öğrencilerin kazanımlarından dolayı memnun. Çünkü toplumun ayrılmaz bir parçası olan bu özel insanlara nasıl davranmaları gerektiğini yaşarak ve en doğru şekilde öğreniyorlar. Veliler bütünleştirme eğitiminden dolayı Üsküdar Kalem Vakfı Okulları`na müteşekkir.
Aksaray`da yaşanan olayları ve sonrasındaki kamuoyundaki tartışmaları üzüntüyle ve hayretle takip ediliyor. Maalesef bu yaşananlar ilk değil. Fakat son olması için Kalem Vakfı Okulları`nda 20 yıldır nice zorluklara rağmen başarıyla uygulanan KALEM ÖZEL EĞİTİM MODELİ`nin ülkemize ve insanlığa ışık olmasını ümit ederek mücadelelerini yılmadan ve daha da güçlenerek sürdürüyor.
Ötekileştirmenin, ayrıştırmanın, etiketlemenin olmadığı; hoşgörünün, sevginin, yardımın , merhametin ve daha nice erdemin filizlendiği bir örnek olarak Kalem Vakfı Okuları`nda uygulanmakta olan bu modeli gündeme mum yakmak için dikkatlerinize sunuyoruz.
Kalem Vakfı Okulları eğitime öncü olmaya devam ediyor
EĞİTİLEMEYECEK İNSAN YOKTUR
Kalem Vakfı Okulları`na göre; ?Eğitilemeyecek insan yoktur, nasıl eğitileceği bilinemeyen insan vardır.? Özel eğitim öğrencilerin eğitimi ise bu toplumun kanayan bir yarasıdır. Biz de hem bu yaraya bir nebze olsun merhem olmak hem de diğer öğrencilerimizin ve velilerimizin ellerinde bulunan nimetin farkına varmalarını sağlamak adına bu programı geliştirdik. Özel eğitim öğrencilerimiz diğer öğrencilere bakarak kendilerine olumluyu ve normal olanı örnek alıyor, diğer öğrenciler ise özel eğitim öğrencileri ile yaşamayı öğrenerek hayatın zor şartlarına hazırlık yapıyor ve zor insanlarla beraber yaşamayı öğreniyor.
KURULDUĞU GÜNDEN BU YANA ORYANTASYON HAFTASI VAR
Oryantasyon Uygulaması, Kalem Vakfı Okulları?nın Türk Mili Eğitimi?ne kazandırdığı birçok uygulamadan biridir. Açıldığımız 2000 yılından bu yana uygulamakta olduğumuz oryantasyonun amacı, öğrencinin okula uyumunun yanında öğretmenin, velinin ve eğitim programının eksiksiz bir şekilde döneme hazırlamasını sağlamaktır. Öğrencinin okul ve öğretmenlerini tanımak ve onlara alışmak, öğretmen ve okulun öğrencileri tanımasını ve onlara alışmasını, eğitim-öğretim araç ve gereçlerin tamamlanması, kırtasiye malzemelerinin alınması, servis güzergahlarının ayarlanması, sınıfların ve diğer bütün alanların hazırlanmasında geçen zamanı eiğtim-öğretimin lehine çevirerek her türlü zaman israfını önlemek bu uygulamamızın en başta gelen ?neden? ve ?niçin?lerindendir. Ayrıca okulumuzda oryantasyon haftası anaokulundan 12. sınıflara kadar bütün kademelere uygulanmaktadır ve tam günlüdür. Oryantasyonun ilk günü şenlikler ve açılış programı ile başlamaktadır. Eğlenceli etkinliklerle okulun ilk günü bir bayram havasında geçirilmektedir. Özellikle anaokuluna veya ilkokula yeni başlayacak öğrenciler için, mutlu ve bayram tadında bir başlangıç, önem arz etmektedir.
SON SAATE KADAR DERS
İnsanın en değerli hazinesi ömrüdür. Kalem Vakfı Okulları olarak bizler de insan ömrünün bu değerinden hareketle hiç kimsenin vaktini israf etmemeye çalışıyoruz. Takdir edersiniz ki karne hazırlıkları oldukça zaman alıcı bir hazırlık dönemi içermektedir. Bu hazırlıkları okulun son haftası yapmamız hâlinde eğitim-öğretimin aksaması söz konusu olabilir. Bu da öğrencilerimizin vaktini boşa harcamak ve veliye verdiğimiz 180 gün ders işlemek sözümüzde durmamak anlamına gelir. İşte bu zaman hassasiyetimizden dolayı bizler karnelerimizi Cuma günü değil, okul kapandıktan sonraki Pazartesi veya Salı günü vermekteyiz. Ayrıca öğrencilerimizin bir dönemlik çalışmalarının karşılığını aldıkları bu günü sıradan bir gün olmaktan çıkartarak bir şenlik havasında oyun ve eğlence ile geçirmelerini sağlıyoruz.
KARDEŞ AİLE UYGULAMASI
Kardeş Aile Projesi, KALEM VAKFI OKULLARI`na ait özgün bir proje olup, okullarımızda her bir sınıf için ayrı ayrı belirlenen maddî durumu yeterli olmayan bir ailenin evini, her ayın son çarşamba günü ziyaret ederek onlara nakdî ve aynî yardımlarda bulunduğumuz bir uygulamadır. Bu uygulama il öğrencilerimizin varlığın yanında yokluğu görmeleri; sevgilerini, bilgilerini ve imkânlarını paylaşmayı öğrenmelerini arzu ediyoruz. Böylece hem bir ailenin yaralarına bir nebze olsun merhem oluyor hem de yavrularımızın erdemli birer insan olarak yetişmelerini sağlamaya çalışıyoruz.
Kardeş ailelerimizin belirlenmesinde,
Çalışacak durumda olduğu hâlde sağlık sorunu nedeniyle çalışmayan bir aile reisinin olması ailede öğrencilerimizin kendilerini özdeşleştirebileceği okul çağında çocuklarının bulunması ailede herhangi bir salgın veya bulaşıcı bir hastalığın bulunmaması gibi kıstaslara dikkat edilmektedir.
KANTİN YOK
Bu konunun birden çok boyutu vardır.
Ticarî açıdan değerlendirirsek: Bildiğiniz gibi kantin bir okul için oldukça iyi bir gelir kaynağıdır. Fakat biz, her uygulamamızda olduğu gibi bunda da insanî sebeplerden ötürü kantin açmayarak duruşumuzu koruyoruz.
Sağlık açısından bu durumu ele alırsak; obezitenin had safhaya çıktığı bu dönemde yavrularımızın hazır gıda alışkanlığı edinmeden sağlıklı bir şekilde büyümelerine katkıda bulunmak istiyoruz. Öğrencilerimizin enerji ihtiyacını öğle yemeğinin dışında verdiğimiz sabah ve ikindi beslenmeleri ile sağlamaya çalışıyoruz.
Sosyal açıdan baktığımızda, okulumuz mevcuduna göre en çok burslu öğrenci okutan okuldur. Maddi durumu iyi olan öğrencilerimiz kantinden bir şeyler alıp yerken maddî durumu yeterli olmayan öğrencilerimizin seyretmesi kültürümüz ve inancımız açısından uygun olmayan bir durum olurdu. Ayrıca henüz kendi seçimlerini sağlıklı bir şekilde yapabilecek kendi kararlarını verebilecek yaşa gelmemiş çocukların yaptığı harcamalarından para kazanmayı da uygun bulmuyoruz.
CUMARTESİ GÜNÜ EĞİTİME DEVAM
Sadece, öğrencilerimizin herhangi bir dershane veya ek derse ihtiyaç duymadan eğitim-öğretime eksiksiz bir şekilde devam edebilmelerini ayrıca kulüp saatleri ile de kendilerini seçtikleri alanlarda geliştirerek sosyal birer insan olmalarını istiyor ve bu uygulamayı kurulduğumuz 2000 yılından bu yana herhangi bir ek ücret talep etmeden yapıyoruz.
KALEM VAKFI OKULLARI`nın diğer okullardan ayıran kendisine has bir eğitim felsefesi ve kurum kültürünün olmasıdır.
