Büyük Çamlıca Koleji Kurucu Temsilcisi Abbas Aygüner ile özel röportaj

Büyük Çamlıca Koleji Kurucu Temsilcisi Abbas Aygüner ile özel röportaj

Büyük Çamlıca Koleji Kurucu Temsilcisi Abbas Aygüner ile özel röportaj

2 Büyük Çamlıca Koleji ne zaman açıldı , ilk açıldığından bugüne neler değişti?   Yarım asırdan fazladır inşaat ve taahhüt sektöründe faaliyet gösteren Hektaş İnşaat 2005 ? 2006 Eğitim-Öğretim döneminde ülkesine karşı duyduğu minnet duygularının bir göstergesi olarak sosyal sorumluluk bilinciyle Büyük Çamlıca Koleji?ni ülkemizin hizmetine sunmuştur. Ülkemizin yaşadığı en önemli sorunun ?nitelikli insan? olduğunun bilinciyle hareket eden onursal başkanımız ve Hakkı Ekşi Eğitim Kültür ve Sağlık Vakfı?nın kurucusu Sayın Hakkı EKŞİ?nin desteğiyle 7 yıl gibi çok kısa bir sürede İstanbul?un sayılı özel okulları arasına girmemiz , ne kadar doğru bir adım atıldığını bize gösteriyor.       2 Büyük Çamlıca Koleji?nin eğitim seviyesi ne durumda , kaç öğrenciniz var , sınıflarda kaç kişi bulunuyor, kolejinizin fiziki yapısı nasıl?   İstanbul?un en güzel yerlerinden olan Çamlıca tepesinde 6 dönümlük arazi üzerine kurulan okulumuz , tarihi köşkleri ve modern binalarıyla ?gelenekten geleceğe açılan kapı? olma iddiasını her geçen gün büyüterek devam ediyor. Kampüsümüz içerisinde öğrencilerimizin yaş gruplarına uygun olarak tasarlanmış 3 ayrı eğitim binamız bulunmaktadır. 1. ve 2. sınıf öğrencilerimiz A blokta , 3-8. sınıf öğrencilerimiz E blokta , anaokulu öğrencilerimiz ( 3,4,5,6 yaş grubu) C blokta eğitim görmektedir. Butik bir eğitim kurumu olmamız sebebiyle öğrenci sayımızı sınırlı sayıda tutuyoruz. Bu durumun avantajlarını kurum olarak fazlasıyla yaşıyoruz. Birebir eğitimin olması , öğrencilerimizin akademik seviyelerinin takibinin kolay olması, yeteneklerinin keşfedilerek ortaya çıkarılması eğitim seviyemizin her geçen yıl katlanarak artmasını sağlamıştır. Kampüsümüz içerisinde 535 öğrencimiz eğitim-öğretim görmektedir. Sınıflarımız maksimum 22 kişiliktir.       2 Yeni projeleriniz , aktiviteleriniz, kolejin başarıları, örnek uygulamalarınız nelerdir?   Okulumuzda kulüp adı altında birçok aktivitemiz var. Öğrencilerimizin yeteneklerini ortaya çıkarmak ve geliştirmek için ayrıca sosyal yönlerini güçlendirmek için; buz pateni , yüzme , binicilik , jimnastik, halk oyunları , tekvando , keman, gitar, voleybol, basketbol, tiyatro, fotoğrafçılık ve bilişim kulübü gibi daha birçok kulüp öğrencilerimize sunulmuştur.   Akademik , sosyal ve sportif alanda başarılarımız her geçen yıl artarak devam      etmektedir. 2009-2010 eğitim-öğretim yılında SBS?de iki öğrencimiz 500 tam puan alarak Türkiye 1. si olmuşlardır. 2010-2011 eğitim-öğretim döneminde ise 32 tane öğrencimizi mezun ettik ve öğrencilerimizin hepsi kendilerinden beklenen başarıyı göstererek anadolu ve fen liselerine yerleştiler. Masa tenisi ve satranç turnuvalarında birinciliklerimiz ayrıca çeşitli kültürel faaliyetlerde derecelerimiz bulunmaktadır. Yeni projelerimiz arasında öncelikli olarak , anaokulu ve ilköğretim olarak hizmet veren Büyük Çamlıca Eğitim Kurumları?na ortaöğretim bölümünü kazandırmak yer almaktadır. Nitelikli ve donanımlı , özgüvenini kazanmış , sorumluluklarını bilen bireyler yetiştirmek için çıktığımız bu yolda lisemizi de açarak ülkemize daha fazla katkıda bulunmak niyetindeyiz. 1-2 yıl içerisinde bu projemizi gerçekleştirmeyi planlıyoruz.   2 Çocuklarını kolejde okutmak isteyen velilere neler söylemek istersiniz? Veliler kayıt görüşmelerinde nelere dikkat etmelidirler,  kolejlerde ne gibi kriterler aramalıdırlar?   İster devlet ister özel okul olsun kayıt sırasında velilerin bilinçli olması lazım. Okuldan beklentilerini iyi saptamaları gerekir. Okulun ne tür bir vizyon ve misyon üstlendiğini tam olarak öğrenmelerini tavsiye ederim.Eğitimin kalitesi ve öğretmen seçimi doğru okulu bulmada en önemli kriterlerdendir. Okulları okul yapan binanın görkemi , boyaları, malzemeleri değil, o okulun eğitim verecek öğretmenlerin niteliği, deneyimi ve yeterliliğidir. Aileler okul seçiminde öncelikle öğretmen seçimi üzerinde durmalıdır. Her sene öğretmenleri değişen bir okul özellikle çocuktaki devamlılık duygusuna zarar vereceğinden bu tarz okulları kesinlikle tavsiye etmem.  Bu konuda hassas olan ve öğretmenleriyle uzun soluklu çalışmayı ilke edinmiş bir eğitimi kurumu olarak velilerin bu konu üzerinde özellikle durmalarını isterim. Okulun sahip olduğu deneyim,eğitim alanındaki bilinirliliği , veli-öğretmen işbirliğindeki tutumu ve çalışmaları, teknik donanım ve alt yapı, öğrenci sayısı ve öğrencilerinin başarı düzeyleri dikkat edilmesi gereken diğer hususlardır.   2 ?İstanbul Şiir Okuyor? adında çok güzel bir etkinliğiniz var. Bu etkinlik hakkında bilgi verir misiniz?   Büyük Çamlıca Koleji olarak bu yıl 6. sını gerçekleştirmeye hazırlandığımız ?İstanbul Şiir Okuyor? adlı şiir okuma yarışması İstanbul?daki ilköğretim okulları arasında gerçekleşen en büyük şiir okuma yarışmasıdır. Yarışma düzenlendiği ilk yıldan itibaren İstanbul çapında farklı birçok bölgeden katılımcılarla giderek büyümüştür. Önceki yıl gerçekleşen yarışmamıza 33 ilçeden 231 okulun katılımı sağlanmıştır.   Büyük Çamlıca Koleji olarak bu yarışmayı düzenlemekteki amacımız; çocukları sınav koşturmacasından az da olsa uzaklaştırabilmek , onlara sanatı ve şiiri sevdirebilmek. İsteğimiz; şiiri İstanbul?un gündemine sokarak  okullar arasındaki birliğin ve kardeşliğin gelişmesi. Hedefimiz; şiiri sadece İstanbul?un değil Türkiye?nin gündemine sokabilmek.        4+4+4 dediğimiz yeni eğitim sistemi resmi gazetede yayınlandı. Bu sisteme hazır mısınız? Bu yeni eğitim sisteminde ne gibi hazırlıklar yaptınız?   Yeni eğitim sistemi bizi çok etkilemeyecek çünkü biz zaten bu yeni sisteme uygun bir okuluz. Gerek fiziki yapımızla gerekse öğretmen kadromuzla yeni sisteme hazırız. Bu yeni sistem yaş aralığını düşürerek ilkokulların ayrı binalarda , diğer okullara (ortaokul,lise) devam eden öğrencilerin ise farklı binalarda eğitim yapmasına imkan tanıyor. Bizim öğrencilerimiz zaten kurulduğumuz yıl itibariyle yaş gruplarına göre ayrılarak farklı binalarda eğitim görüyorlar.Yeni sistemle ilgili çalışmalarımızı yaptık öğrencilerimizin bu yeni sisteme yumuşak bir geçiş yapmalarını sağlayacağız.   İstanbul?daki bütün okullara, kaymakamlıklara, belediye başkanlığına, milli eğitim müdürlüklerine ücretsiz dağıtılan ilk ve tek gazeteyiz. Gazetemiz hakkındaki düşünceleriniz nelerdir?   Okulların Sesi gazetesi doğru haberlerle doğru noktalara dağıtılmasıyla çok kısa sürede fazlasıyla ilgi çekti. Böyle bir gazeteye eğitim kurumlarının ihtiyacı olduğu kanaatindeyim.Tüm okulların birbirlerinden haberdar olması, yapılan çalışmaların takip edilmesi açısından bizlere katkısı olduğunu düşünüyorum. Okulların Sesi gazetesinin daha da büyüyerek Türkiye geneline yayılacağını ümit ediyorum.   Bize kendimizi ifade etme imkanı sağladığı için Sayın Muharrem Kıran?a teşekkürlerimi sunuyorum.




ARNAVUTKÖY İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ MEHMET DAĞ: AR...

İstanbul İl Mili Eğitim Müdürü Dr. Muammer Yıldı...

Bahçelievler Milli Eğitim Müdürü Emin Çıkrıkçı ile...

Çekmeköy Milli Eğitim Müdürü Ahmet Aktaş ile özel ...

Birikim Eğitim Kurumları Genel Müdürü Cemil Keskin

Bağcılar Belediye Başkanı gazetemize özel röportaj...

Ümraniye Belediye Başkanı Hasan Can`dan gazetemize...