HÖV Alemdağ Tunç Çapa Anadolu Lisesi Avrupa Birliği Başkanlığı Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca yürütülmekte olan hayat boyu öğrenme (LLP) Comenius programı kapsamında 2013-1-ES-COM06-70424-5 numaralı ve ?A Statistic and Scientific Research on Biodiversity? (?Biyolojik Çeşitlilik Üzerine Bilimsel ve İstatistiki Çalışma?) başlıklı proje uygulama ortağıdır. 2013-2015 yılları arasında uygulaması devam eden proje kapsamında İspanya, Letonya, İtalya ve Romanya gezileri tamamlandı ve son olarak okulumuz HÖV Alemdağ Tunç Çapa Anadolu Lisesi 4-7 Mayıs tarihleri arasında ortakları olan İspanya, İtalya, Romanya ve Letonya dan gelen öğretmen ve öğrencileri ağırladı.
İSPANYA
Ziyaret edilen ilk ülke İspanya?dır.İspanya hareketliliğine katılan öğretmenlerimiz Sevil Aşkın ve Fatma Karagözlü İspanya?nın Puerto Real,Cadiz şehrinde 6-10 Kasım 2013 tarihleri arasında IES Manuel de Falla okulunda ilk toplantılara katılmışlardır.. Bu toplantıda bütün ortaklar kendi ülkeleri, şehirleri ve kurumları hakkında sunumlarını yaptıktan sonra gruplara ayrılıp IES Manuel de Falla okulunu gezmişlerdir ve her bir ülkenin eğitim sistemi hakkında bilgi paylaşımı yapılmıştır.Bu toplantıda bütün toplantılar için çerçeve plan önerisi, bilgi toplama kağıtları, değerlendirme formu önerisi, proje çalışmasının diyagramı projenin metodolojisinin basamaklarının şeması ve hareketliliklere getirilecek öğrenci ve öğretmen sayısı üzerinde konuşulmuştur. Los Torunos milli parkına yapılan ziyarette bütün bilgiler pratiğe dökülüp,biyolojik çeşitlilik ölçme yöntemleri üzerine konuşuldu.Her ülkede yapılacak olan biyolojik çeşitlilik ölçme yöntemleri gösterildi.Arazi gezisi sonrasında farklı olan bitkileri etiketleme işlemlerinin nasıl olacağı konuşuldu.İspanya?nın yaptığı toplantı değerlendirilmesinden sonra Cadiz Belediye başkanı da ziyaret edildi.Son gün akşam her ülkenin getirdiği geleneksel yiyecekler paylaşılıp Letonya?da görüşülmek üzere vedalaşıldı.
LETONYA
Letonya hareketliliğine Okul müdürümüz A.Ufuk Uçar,öğretmenlerimiz Emine Uludağ,Ayşe Uğuz,Arda Toytok ve öğrencilerimiz Murat Can Cayhan, Çağla Nur Koç, Fatma Yılmaz, Büşra Örücü, Hilal Üstünakın ve Umut Yıldız katılmıştır. 6- 9 Mayıs 2014 tarihlerinde Letonya?nın Valka kentinde yapılan toplantıda ev sahibi ülke hazırladıkları etkinliklerle Letonya?nın geleneklerini, doğasını , ünlü kişilerini ve anıtlarını tanıttılar. Öğrenciler ülkeleri, yaşadıkları şehir ve okullarını tanıtan sunumlarını paylaştılar. Katılımcılar Karki bataklığına gidip oradaki uzmandan bataklıkla ilgili bilgi aldılar. Öğrenciler gruplar halinde daha önce öğrendikleri metotlarla biyolojik çeşitliliği ölçmüşlerdir. Ertesi gün elde edilen sonuçları analiz etmişlerdir..Valka belediye başkanı da ziyaret edilerek, son akşam okulda herkese katılımcı belgeleri verilerek kültürel eğlence yapıldı. İtalya?da görüşmek üzere vedalaşıldı.
İTALYA
İtalya hareketliliğine Müdür baş yardımcımız Gültan Kaptan, öğretmenlerimiz Fatma Karagözlü, Emine Uludağ, Ayşe Uğuz, Melike Uysal, Gülçin Günseli Dinçer ve öğrencilerimiz Gözde Barışık, Gülçin Şahin ve Elif Damla Pullukçu katılmıştır.14-17 Ekim 2014 tarihleri arasında İtalya?nın Padua, Camposampiero kentinde yapılan toplantıda ev sahibi ülke ilk gün okulunu şehrini ve kültürünü tanıttı.Öğretmenlerimiz proje konusu ile ilgili paylaşımlarda bulunurken öğrencilerimiz de farklı bir ülkenin okulunda derslere katılma şansı buldular.Ertesi gün tüm öğrenci ve öğretmenler Valle San Giorgio,Villa Beatrice köyüne giderek biyolojik çeşitliliği ölçmek üzere arazi gezisine katıldılar.Arazi gezisi sonrasında analizler yapılıp tamamlandı ve daha sonra Padua?daki botanik park ziyaret edildi ve buradaki bitki çeşitliliği gözlemlendi.Son gün ise her ülke yaptığı etkinlik ve çalışma ile ilgili sunumlarını gerçekleştirdi ve değerlendirme formunu doldurdu. Akşam ise kültürel bir eğlence yapılarak her ülkeye katılımcı belgeleri verilerek bir sonraki hareketlilik olan Romanya?da görüşmek üzere vedalaşıldı.
ROMANYA
Projemizin 4.hareketliliği olan Romanya gezisi 03.03-07.03 2015 tarihleri arasında Ramnicu Valcea adlı kentte yapılmıştır.Bu gezimize Okul müdürümüz Soner Öztürk,öğretmenlerimiz Fatma Karagözlü,Emine Uludağ,Orhan İyitoğlu ve Gazi Kotan, öğrencilerimizden ise Sami Kösoğlu,İlayda Hazal Selimoğlu,Ö.Faruk Bıyıklı ve Berke Resul katılmışlardır.
Öğretmenler ve öğrenciler Colegiul Energetic okulunda toplanarak ev sahibi ülkenin kendi ülkeleri,şehirleri ve biyolojik çeşitlilik ile ilgili hazırlamış olduğu sunumunu izlediler.Daha sonra her bir ülkenin öğrencileri kendi arazi gezileri ve biyolojik çeşitlilik ile ilgili sunumlarını yaptılar.Ardından ise biyolojik çeşitlilikle ilgili olan fotoğraf yarışması yapıldı.Yarışmada İtalya grubunun çektiği bir fotoğraf birinci oldu.Öğleden sonra ise topluca Ramnicu belediyesi ziyaret edildi.Ardından da şehir kütüphanesine gidilerek, yine Roman öğrencilerin hazırladığı Martişör adlı gelenek hakkında ve kütüphane çalışmaları hakkında sunum izletildi.Bir sonraki gün ise Calimanaşti?e gidilerek birkaç farklı bölgede arazi çalışması yapıldı.Öğrenciler biyolojik çeşitlilik ölçme yöntemlerini burada da denediler.Ardından Cozia manastırına gidildi.Öğleden sonra ise öğrenciler Martişör etkinliği yaparken öğretmenler de proje çalışmaları ile ilgili toplantı yaptılar.Her ülke yaptığı işlerle ilgili bilgi verip sunum yaptı.Daha sonra Mayıs ayında Türkiye?de yapılacak olan hareketlilik içeriği ,tarihi vb. hakkında konuşuldu.
Son gün ise Sibiu?ya gidilerek oradaki Doğal bilimler müzesi gezildi.Müzedeki çoğunlukla doldurulmuş gerçek hayvan örnekleri herkesin ilgisini çekti.Öğleden sonra okula dönülerek değerlendirmeler yapıldı ve Romanya?nın hazırladığı geleneksel müzik ziyafetinden sonra proje toplantıları sona erdi.
SON HAREKETLİLİK TÜRKİYE
Projemizin son hareketliliği olan Türkiye ziyareti de 05/07-Mayıs 2015 tarihleri arasında İstanbul?da gerçekleştirildi. Proje ortaklarımız olan İspanya,İtalya ,Letonya ve Romanya?dan yaklaşık 34 kişilik öğretmen ve öğrencilerden oluşan bir grup okulumuzu ziyaret ettiler.İstanbul?daki program kapsamında kültürel etkinlikler ve ziyaretlerin yanı sıra toplantılarda daha çok final raporu yazma üzerine odaklanıldı. İlk gün sabah 9?da okulda, okul ve İstanbul tanıtımı amacıyla toplantı yapılıp ve sunumlar izletildi. Öğleden sonra ise öğretmenlerimiz proje konumuz ile ilgili toplantı yaparken, öğrencilerimize ebru sanatını yaptırıldı.Bütün diğer ülkelerde olduğu gibi Türkiye?de de 16.30?da belediye başkanı ziyareti gerçekleştirildi.6 Mayıs?ta proje konumuz gereğince Nezahat Gökyiğit botanik parkına gezi düzenlendi.Öğretmenlere rehber eşliğinde botanik park gezdirilirken, öğrencilerimize ağacının tanı etkinliğini yaptırıldı.Aynı gün öğleden sonra misafirlerimize Avrupa yakasında yemek yedirildikten sonra mısır çarşısında alışveriş için serbest zaman verilip,akşamına ise boğaz turu yaptırıldı.Son gün ise Sultanahmet cami,Ayasofya ve kapalı çarşı gezisinin ardından okula dönüp proje değerlendirmesi yaptırılıp ve Türkiye raporu yazdırıldı.Akşama ise tüm öğretmen ve öğrencilerin yanı sıra kaymakam,ilçe milli eğitim müdürü,belediye görevlileri ve okul müdürlerinin de katıldığı proje katılım sertifikalarını vermek için düzenlediğimiz ,ülkemizi tanıtan, kültürel eğlenceli bir tören gerçekleştirildi. başladı. Törende katılım sertifikalarının verilmesinin yanı sıra Türkiye ye ait kültürel değerlerinin de tanıtılması amacıyla okuldaki öğretmen ve öğrencilerin hazırladığı canlı müzik performansları, Nasreddin hoca fıkrası skeçleri, folklör ekibi gösterisi, geleneksel kına gecesi canlandırılması gibi etkinliklere de yer verildi. Etkinlikleri izleyen konuklarımız ünlü halk ozanımız Aşık Veysel i, bağlama, davul gibi yöresel çalgılarımızı, ve Karadeniz yöresine folklör gösterisini izleyerek Türk kültürü ve tarihi hakkında bilgi sahibi oldular.
Avrupa Birliği Bakanlığı tarafından finanse edilen projemiz sayesinde okulumuzdan toplam 30 öğretmen ve öğrenci yurtdışına çıkma fırsatı bulmuş,yeni arkadaşlıklar edinmiş ve kendini,okulunu ve ülkesini yabancı dilde ifade edebilme, sosyal ve kültürel anlamda farklı ülkelerle kaynaşma imkanına sahip olmuştur.
Proje konusu gereğince biyolojik çeşitlilik üzerine öğrenilen bilgilerin yanı sıra öğretmen ve öğrenciler sosyal ve kültürel anlamda kendilerini geliştirme ve yeni bilgiler öğrenme imkanını elde etmişlerdir. Öğrenciler, hayatlarında ilk kez yaşadıkları ülkenin dışına çıkarak farklı kültürlerle tanışma imkanı bulmuşlar, farklı kültürleri, inançları ,yaşam biçimlerini kendi kültür, inanç ve yaşam biçimleriyle karşılaştırmışlardır. Ayrıca bir Avrupa ülkesinde kendi kurumlarına eş değer eğitim veren kurumları inceleme ve müfredatları hakkında bilgi sahibi olma imkânı açısından da olumlu kazanımlar elde edilmiştir.
Koordinatör Öğretmenlerimiz
Fatma Karagözlü Emine Uludağ
