Kavram Eğitim Kurumları: EĞİTİMDE DÖNÜŞÜM VE TEMEL LİSELER

Kavram Eğitim Kurumları: EĞİTİMDE DÖNÜŞÜM VE TEMEL LİSELER

Kavram Eğitim Kurumları: EĞİTİMDE DÖNÜŞÜM VE TEMEL LİSELER

Kavram Beşiktaş Temel Lisesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanı Bircan Akmercan'ın yazısı.... 

Dershane ve öğrenci etüt merkezlerinin dönüşümüyle alakalı 5580 sayılı kanun 14/03/2014 tarihi itibariyle anayasaya eklenmiştir. Bilindiği üzere bu kanunla birlikte gerek veliler gerek öğrenciler gerekse eğitim veren kurumlar bir karmaşa dönemine girmiştir. Bu yazıda hem dönüşen eğitim kurumlarının avantajlarına hem de kanunla birlikte oluşan karmaşaya değineceğim.

 

Bu okullar bir yandan müfredat programı derslerini işlemekle birlikte diğer yandan dershanelerin kazandırdığı bilgileri de öğrencilere katmayı amaçlamaktadır. Bununla bağlantılı olarak daha fazla ders yapma imkanı tanımaktadır. Aynı zamanda bu okullara öğrencilerini kayıt ettirmek isteyen ailelere devlet maddi anlamda bir teşvik de sunmaktadır. Dönüşen dershaneler içerisinde Kavram Temel Liseleri de 41 yıllık deneyimi, TSE onaylı “kitlesel başarıda 1 numara” olması ve yetiştirdiği 1 milyon öğrenci geçmişiyle dershanecilik sisteminden yeni sisteme aynı başarıyı taşıyarak geçiş yapacaktır. Kavram Temel Liselerinde 9. ve 10. Sınıflar için ağırlıklı olarak Genel Kültür Yaşam Becerileri Eğitimi ve İngilizce Dersleri, 11 ve 12. Sınıflar için ise lise eğitiminin yanında yoğun olarak üniversiteye hazırlık eğitimi verilecektir. Temel lise ve üniversiteye hazırlık eğitiminin yanı sıra ABD’de eğitim görmek isteyen öğrenciler için “lisedeyken üniversite öğrencisi olma” şansı sunulmakta ve bu program sonucunda öğrenciler ABD’ye gittiklerinde oradaki meslek yüksekokullarının ilk 2 senesinden muaf tutulabileceklerdir.

 

Öğrencilerin başta yeni sisteme, okula alışma süreçlerine yardımcı olmak amacıyla oluşturulacak olan oryantasyon programıyla birlikte normal rehberlik faaliyetleri başlığı altında kariyer planlama, meslek seçimi gibi konularda daha fazla rehberlik sağlama Kavram Kurumlarının amaçları arasında yer almaktadır. Rehberlik faaliyetleri sınıf ve okul mevcudu açısından daha az kalabalık olan bu okullarda daha sağlıklı bir şekilde sürdürülebilecektir. Aynı zamanda bu süreçte aileler de kafa karışıklığı yaşamakta, öğrencilerin gelecekleri ile ilgili endişeler duymakta ve maddi anlamda gelen ek yükle psikolojik anlamda olumsuz etkilenebilmektedirler. Bu bağlamda değişim ve dönüşümün ülkemizde eğitimin bir parçası olduğunu hatırlamak ve öğrencilerin hayatında eğitime yapılan yatırımın en büyük yatırım olduğunu unutmamak gerektiğini düşünüyorum. Eğitim kurumları da bu dönemde gerek fiziksel değişiklikler gerek eğitim müfredatının oluşturulması açısından karmaşa yaşamış ancak kurumumuz gibi bazı kurumlar bu değişim ve dönüşüme ayak uydurabilmiş ve gerekli hazırlıkları yapabilmiştir.

 

Sonuç olarak uzman kadrosu, temel lise olarak eğitim vermeye uygun hale getirilmiş binaları ve alanda markalaşmış ismiyle “Kavram Temel Liseleri” gelecek yıl için öğrenci alımına başlayacak ve kariyer hedefleri doğrultusunda öğrencilere gerekli eğitim-öğretim desteğini sunacaktır.




EĞİTİMCİ VE YAZAR İLYAS TEKİN: EĞİTİM VE AHLAK

NADİRE KONUK VE ALİ OĞUZ KONUK HALK OYUNLARI EKİBİ...

ÇEKMEKÖY HÜSEYİN AVNİ SİPAHİ ORTAOKULU?NDA EĞİTİM...

Minik yüreklerden Mehmetçiğe destek

4 YILDIR OKULLARIN SESİ`YİZ

ERASMUS projesi

İsmail Altok: ANNEM , BABAM VE BEN ”KARNEMİZİ “ AL...