Üsküdar Kaymakamı Süleyman Erdoğan`dan özel röportaj

Üsküdar Kaymakamı Süleyman Erdoğan`dan özel röportaj

Üsküdar Kaymakamı Süleyman Erdoğan`dan özel röportaj

ÜSKÜDAR KAYMAKAMI SÜLEYMAN ERDOĞAN

?Projelerimizle eğitimde öncüyüz?

Üsküdar İstanbul?un en önemli ilçelerinden biri. Özellikle Üsküdar Kaymakamı Süleyman Erdoğan ile yapacağımız söyleşide Üsküdar?daki eğitim potansiyelini konuşmak istedik. Üsküdar Kaymakamı Süleyman Erdoğan, ?İlçelerinde okullaşma oranının %97?ye ulaştığını belirterek, derslik başına düşen öğrenci sayılarıyla da hem İstanbul?un hem Türkiye?nin ortalamasından daha iyi bir konumda olduklarını söylüyor. Erdoğan, söyleşimizde öğretmenler  ve geleceğimiz olan öğrencilere tavsiyelerde bulunmayı da ihmal etmiyor...

 

SÜLEYMAN ERDOĞAN KİMDİR?

1964 yılında Yozgat`ın Çayıralan ilçesinde ( Y.Yahyasaray) doğdu. İlkokul, ortaokul ve liseyi Yozgat`ta okuduktan sonra üniversite eğitimini İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesinde tamamladı.

Malatya İnönü Üniversitesi`nde mastır yaptı. Evli Fatih ile Ertuğrul Gazi adında iki çocuğu var.

1990 yılında Manisa kaymakam adayı olarak göreve başladı.

Gerede ve Gölhisar ilçelerinde Kaymakam Vekili, sırasıyla aşağıdaki yerlerde de Kaymakam olarak çalıştı.

Çaybaşı, Arguvan, Kağızman, Doğubeyazıt, Pazaryeri, Kaman, Haymana, Geyve Kaymakamı iken İçişleri Bakanlığı?nın 30/07/2010 tarih ve 2010/457 sayılı müşterek kararname ile Üsküdar Kaymakamı olarak atandı.

 

n İstanbul? un diğer ilçelerine göre Üsküdar?ın eğitim seviyesi ne durumda, bunun değerlendirmesini yapabilirmisiniz?

İlçemizde eğitim öğretim faaliyetleri yaklaşık 100 000 öğrenci ve 6495 öğretmenle yürütülmektedir.

Okullaşma oranında %97 ?ye ulaşmış ilçemiz; derslik başına düşen öğrenci sayılarıyla da hem İstanbul?un hem Türkiye?nin ortalamalarına kıyasla iyi durumdadır.

2010 yılı verilerine bakıldığında ilçemiz hem ortaöğretime geçişte hem yüksek öğrenime geçişte İstanbul ve Türkiye ortalamalarının üzerine bir başarı sergilemektedir. Bu dönem 34 öğrencimiz ilk 1000 de yer almıştır. Orta öğretime geçişte kitlesel başarının yanında 6,7 ve 8. Sınıflarda toplam 59 öğrencimiz 500 tam puan alarak derece yapmıştır.

  Ayrıca Üsküdar, Milli Eğitim Bakanlığı?mızın ve İl Milli eğitim Müdürlüğü?müzün düzenlediği sosyal kültürel ve sportif faaliyetlerde, projelerde ilçemizi en iyi şekilde temsil etmiş ve sayısız birinciliklere imza atmıştır.

   Mevcut başarının arttırılması ve kişisel gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla öğrenci ve Öğretmenlerimize yönelik projeler, seminerler ve etkinlikler yürütülmektedir.

 

n Üsküdar?ın eğitim alanında sizin tespit ettiğiniz eksiklikler ve sorunlar nelerdir? Bu sorunları gidermek yada mevcut yapıyı değiştirmek için düşündüğüz plan ve projeleriniz var mı? Varsa nelerdir bizimle paylaşır mısınız?

  Üsküdar Eğitim öğretim faaliyetleri açısından hem İstanbul?da hem Türkiye?de öncü bir konumda olmasına rağmen daha iyi bir gelecek açısından yapılması gerekenler elbette vardır.

 İlçemizde deprem riski taşıyan okulların biran önce güçlendirilmesi en önemli sorunumuzdur.

Derslik ihtiyacımız var. Çevre ilçelerden yoğun öğrenci akımı var. Çok sayıda okul ikili eğitim yapıyor. Sınıflar kalabalık, deprem güçlendirmesi yapılacak okullar var. Spor salonları ve çok amaçlı salonlara ihtiyaç var.

Yeni okullar yapıyoruz deprem güçlendirmesi yapıyoruz. Okullarda Hizmetli personele ihtiyaç var.

Öğrencilerimizin sağlıklı beslenmesi için kantinlere önem veriyoruz. Sağlıklı beslenme için gıda güvenliği eğitimleri vereceğiz.     

Üsküdar?ın tarihi dokusu ve boğaza nazır konumu sebebiyle arsa problemi planlamış olduğumuz ve ihtiyacımız olan derslik sayısının ulaşmamızı geciktirmektedir. Eğitim öğretim hizmetlerinde kaliteye ve İlçemizin konumu diğer ilçedeki öğrencilerin ve velilerin İlçemize yönelmesine zemin hazırlamakta özellikle meslek liselerimiz bu alanda ciddi talep görmektedir.Orta öğrenimde okullaşma oranımız bu sebeple % 106 dır.

Eğitim öğretim faaliyetlerinde öncelikle hedefimiz ikili öğretim yapan okullarımızın tekli öğretime geçmesini sağlayarak

 Okullar eğitim öğretim faaliyetleri yanında sağlıklı bireyler yetiştirmek için gayret göstermektedir. Bu sebeple İlçemizde okullarımızdan başlayarak gıda üretim ve tüketim bilinci oluşturmak maksadıyla Gıda güvenliği Bilinci Oluşturma Projesi 2011-2012 yılından itibaren hayata geçirilmeye başlanmıştır

n Sizin zamanınızdaki öğrencilerle şimdikiler arasında ne gibi farklılıklar var? Siz nasıl bir öğrenciydiniz?   Siz okullarınızdaki öğrencilerden memnun musunuz?

  Benim öğrencilik dönemim ile bu gün arasında çok büyük farklılıklar var. Eğitim Öğretim alt yapısı ve imkânlar çok farklı. Hayat standardı çok yükseldi. Arkadaşlık ilişkileri değişti. Teknolojik imkanlar kıyaslanamayacak kadar arttı. Öğrenciler gerçek oyunlardan sanal oyunlara yöneldi. Dershane günümüzde olmazsa olmaz hale geldi.

Öğrencilik yıllarımda çalışkan ve başarılı bir öğrenci idim ve sporla ilgilenirdim. Ciddi sorunlarım olmadı, öğrencilik yıllarım ailemden ayrı yerlerde geçti.

Üsküdardaki öğrencilerimizden memnunuz ama daha iyi olmalarını bekliyor ve diliyoruz.

 

n Marmaray projesi Üsküdar?ın gelişimine nasıl etki edecek?

  Marmaray projesi ülkemiz, İstanbul ve Üsküdar?ımız için çok önemlidir.Yüzyılı aşan bir hayal gerçek olmaktadır.İstanbul ve Üsküdar trafiğine nefes aldıracak, toplu taşıma da büyük kolaylık ve hızlanma olacak. Özellikle Üsküdar Meydanı ve ana arterlerdeki karmaşa ve yoğunluk giderilmiş olacak. Hava kirliliğine pozitif katkı sağlayacak metro bağlantısı sayesinde Avrupa yakasına gidiş gelişler daha kolay ve hızlı hale gelecek.

 

n Tarihin en eski alanlarından olan Üsküdar?ın öğrencilerin beyninde doğru yer alması ve tarihin doğru yansıtılması için neler yapmayı planlıyorsunuz?

 Okullarımızdaki öğrenciler Belediye işbirliği ile İstanbul ve Üsküdar?ın tarihi yerleri gezdirilmektedir. Belediye iş birliği ile düzenlenen kültürel faaliyetlere götürülmektedir.

n Okullar açıldı. Öğrencilerimize, Öğretmenlerimize, Okul idarecilerine ve eğitimcilere neler söylemek istersiniz?

Öğrencilerimiz Öğretmenlere emanettir. Emanete özenli davranmalarını istiyorum.Ayrıca değerler eğitimi verilirken özellikle şu hususlara dikkat edilmelidir diye düşünüyorum

Bu süreç içerisinde Muhasebe duygusu ve hesap sorma ve hesap verme bilinci oluşturulmalı. Çocuklarımız hesap vereceğini erken yaşlarında öğrenmek zorundadır. Yapılanların hesabının mutlaka verileceğinin bilincinde olmak ve her an hesap sorulabileceğinin farkında olmak, insanı her konuda dengeli, ölçülü ve temkinli olmaya yöneltir.

 İyilik ve kötülük kavramları, insanlarda çok daha erken yaşlarda şekillendirilmelidir ; yapılan her iyilik ve kötülüğün gerek bu dünyada gerekse öbür dünyada karşılığının mutlaka görüleceğine dair kesin inanç da adalet duygusu çocuklara kademe kademe verilmelidir.

İyiliği destekleme kötülüğü engelleme bilinci oluşturulmalıdır.   ?iyilik?ten, Hakk ve ?hakikat?ten yana tavır koyma ; insanları iyiye yönlendirirken, iyilerle beraber olup iyilere yar-dım ederken, kötülere ve kötülüklere de gücü ve imkanları nispetinde engel olma, karşı durma bilinci oluşturulmalı.  Bu bilinç erken yaşlarda verilmezse, insan zamanla duyarsızlaşıp vurdumduymaz, pasif bir kişilik haline gelebilir.

Sabır-sebat-kararlılık duygusu kazandırılmalı : Psikolojik ve fiili saldırılar karşısında direnç gösterebilmek, elbette azim, karar ve sebat gerektiren uzun soluklu eylemlerdendir.

Kibir, gurur ve diğerlerini küçük görmenin iyi hasletler olmadığı öğretilmelidir.

İlk baştan kazandırılması gereken davranış kalıplarının başında, insanlarla iletişim kurarken onları asla küçümsememek, onlara yanağını bükmemek, mütevazı ve alçakgönüllü olmak gelir. Kibir, gösteriş ve böbürlenme, mümin bir gençte asla bulunmaması gereken olumsuz özelliklerdir.

Ölçülü ve dengeli olma vasfı kazandırılmalı.  Bütün iş ve ilişkilerinde ölçülü ve dengeli olması öğretilmeli. Hayatın her alanında insanlarla iletişim kurarken eylem ve söyleminde nazik, kibar ve itidalli olmayı öneren bu ilke, insanın kemalini artıran bir güzellik kazandırır.

Çocuğa her türlü konuda yol gösterirken veya bir takım nasihatlerde bulunurken sevgi ve şefkat yüklü kelimelerle yaklaşmak önemlidir.  Unutmayalım ki, bu görev sadece eğitimcilere değil, öncelikle ana-babalara düşmektedir.

n Gazetemiz Hakkındaki düşünceleriniz?

Emeği geçenleri tebrik ediyorum. Yayın hayatında başarılar diliyorum.

n Son olarak neler eklemek istersiniz?

Bu eğitim öğretim yılının kazasız belasız, güvenli bir şekilde tamamlanmasını diliyorum. Öğrencilere ve saygıdeğer velilerine ve eğitim camiasının kıymetli mensuplarına sağlık ve esenlik dileklerimle saygılar sevgiler sunuyorum. Sizlere de teşekkür ediyorum.




ARNAVUTKÖY İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ MEHMET DAĞ: AR...

İstanbul İl Mili Eğitim Müdürü Dr. Muammer Yıldı...

Bahçelievler Milli Eğitim Müdürü Emin Çıkrıkçı ile...

Çekmeköy Milli Eğitim Müdürü Ahmet Aktaş ile özel ...

Birikim Eğitim Kurumları Genel Müdürü Cemil Keskin

Bağcılar Belediye Başkanı gazetemize özel röportaj...

Ümraniye Belediye Başkanı Hasan Can`dan gazetemize...