Okulların, içine yüzlerce yerine göre binlerce öğrencinin doldurulup gün boyu bu öğrencilerin bakımının yapıldığı mekanlar olmadığının bugün bilinmesi gerekmektedir.
Okullar çocukların eğlik edildikleri, güvenli bir şekilde gününü geçirdiği yerler değildir. Okul çocuğun bedenen, ruhen, kültürel, sportif ve en önemlisi eğitsel olarak gelişiminin sağlandığı sosyal bir mekandır. Ama biz toplum olarak okullara hep ilk parağrafta bahsettiğimiz açıdan baktık. Oraları hep ihmal ettik. Nasılsa dört duvar, birkaç masa sandalye, bir kara tahtta ile birde öğretmen koyduk. Yeter de artar bile dedik. Yerel ve çevre imkanlarını da kullanarak işinizi yürütün. Bize sorun getirmeyin, devleti temsil edin. Bayrağımızı gönderde tutun. İstiklal marşımızı okutun. Çocuklara da bir şeyler verebilirseniz ne ala. Memleketin evladı okuma- yazmayı öğrensin, birazda dört işlemli matematik yeter. Diyerek en ücra köşelere bile okullar yaptık.
Okulların dört duvardan ibaret olmadığını anladığımızda iş işten geçiyordu ki aklımıza ya bu çocukların anneleri evde oturup duruyorlar. Onları işin içine katalım da okulda onlarda çocuklarıyla oyalansınlar deyip Okul Aile Birliklerini icat ettik. Bu birliklerde görev yapanlara da idareler tarafından paranın nasıl toplanacağını(Dilenileceğini) öğrettik. Ondan sonra işler bitti diyerek yan gelip yatmayı tercih ettik.
Bütün bunların sonucu ne mi oldu? Uluslar arası yarışmalarda sondan ikinci ülke olarak mükafatlandırıldık. O anda uyandık gibi ama iş işten çoktan geçmişti.
Okul aile birliği yönetmeliğinde maddi işler en sonda gelir. Çocukların kötü alışkanlıktan kurtarılmasından, fakir öğrencilerin tespitine, okulda öğrenci uyumuna vb. tamamen sosyal olayların önlenmesi ve öğrenci ve velilerin sosyalleştirilmesi esastır. Ama tuvaleti temizlenmeyen, güvenliği olmayan bir okulda sosyal ve kültürel olaylardan söz edilemez. Bundan dolayı da Okul Aile Birlikleri doğal olarak okulların önceliğini diğer faaliyetlere vermişler ve “para” eksenli merkezler olmak zorunda kalmışlardır.
Okulların maddi sorunları daha fazla zaman geçmeden devlet tarafından çözülmeli aile birlikleri gerçek görevleri olan sosyal, kültürel ve eğitsel konularda öğrenci ve velilerimize yardımcı olmalıdırlar. Yoksa uzun yıllar dünya ülkeleri arasında sondan birinciliklerimiz devam edecektir.